Ausbilderpersönlichkeiten machen den Unterschied

Kompetenzerweiterung mit dem prämierten, modularen Blended Learning-Angebot

… zeitsparend, flexibel und optional erweiterbar zum SVEB Zertifikat Ausbilder.
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Anspruchsvolle Studierende als Treiber – agile Ausbilderpersönlichkeiten als Lösung.

Maximale Zufriedenheit für die Studierenden, grösstmöglicher Nutzen für das Weiterbildungs-Institut und begeisterte Dozierende und  -Kursleitende. Lernfreude schaffen mit zeitgemässer Begleitung der Studierenden in der Wissenserarbeitung und Kompetenzerweiterung.

Ausbilderpersönlichkeiten können:

  • Mitreissende Lernveranstaltungen gestalten

  • Die Ressourcen der Lernenden mobilisieren

  • Den Teilnehmenden eine Ausbilderhaltung vorleben, die mit hoher sozialer und methodischer Kompetenz überzeugt

  • Sicherheit vermitteln, sich auf einen Lernprozess einlassen

  • Die Gruppendynamik der Teilnehmenden in eine positiv drehende Wirkungsspirale lenken

  • Neue innovative Werkzeuge anwenden

  • Mit spielerischem und trotzdem ernsthaftem Ansatz die Wissensvermittlung neu und frisch gestalten – „No PowerPoint!“

Die Fragen der Fragen

  • Ist eine zeitgemässe, analoge und digitale Methodenkompetenz bei den Dozierenden und Kursleitenden vorhanden

  • Haben die hoch kompetenten Fachexperten/-innen ein reflektiertes Rollenverständnis für eine solide, didaktische Lernveranstaltung

  • Werden die Lernprozesse praxisnah und erlebbar initiiert, begleitet und sicher zur Zielerreichung geführt

  • Ist der methodische Werkzeugkoffer breit genug angelegt, mit dem Anspruch nach moderner Wissensvermittlung, wie selbstorganisiertes Lernen, Blended Learning etc. zu genügen

  • Wird der eigene und der vorgegebene Qualitätsanspruch erfüllt

Direkter Nutzen für das Weiterbildungsinstitut

​Flexible, modulare Weiterbildung für die Fach-Dozierenden, -Kursleitenden, je nach Bedarf und vorhandenen Vorkenntnissen

  • Vereinheitlichung der didaktischen Prinzipien, um die eigenen und vorgegebenen Qualitätsanforderungen zu erfüllen

  • Optimierter Aufwand durch das cmp Blended Learning

  • Durchgängigkeit zum SVEB Zertifikat Ausbilder/-in steht offen, wenn Fokus 1 und 2 vollständig abgeschlossen wurden

  • Erfüllung der eduQua Auflagen für die Dozierenden und Kursleitenden.

Der Nutzen für die Fach-Dozierenden/ -Kursleitenden

​Effiziente Kompetenzerweiterung, Sicherheit auch mit anspruchsvollen Studierenden die Ziele zu erreichen

  • Die einzelnen Module bilden in sich geschlossene Inhalts-Einheiten, bauen jedoch aufeinander auf. Damit bieten wir erhöhte, zeitliche Flexibilität.

  • Integriertes eLearning stärkt die digitale Kompetenz und damit die nach-haltige  Arbeitsmarktfähigkeit

  • Modernes eLearning erleben und anwenden, sich mit anderen Dozierenden und Kursleitenden austauschen und das persönliche Netzwerk erweitern

  • Investitionsschutz dank Durchgängigkeit zum SVEB-Zertifikat und eidg. Fachausweis Ausbilder/-in

Wie Sie von einer zeit- und raumunabhängigen Wissensvermittlung profitieren.

Unsere plattformübergreifende Wissensvermittlung ist deswegen maximal erfolgreich, weil wir computergestütztes Lernen und klassischen Trainings/Coachings (virtuell und präsent) kombinieren.

Blended Learning ist die didaktisch sinnvolle Verknüpfung von traditionellem Präsenzunterricht und modernen Formen von eLearning.

Der Nutzen von Blended Learning 

  • Zeitlich flexibles Lernen im eigenen Tempo mit hoher Praxis- und Trainingsorientierung an den Präsenztagen

  • Weniger Präsenzunterricht mit Abwesenheit und Reiseaufwand

  • Hohe Effektivität aufgrund von modernem didaktischem Aufbau der Lerneinheiten 

  • Sammlung von Erfahrungswerten für eLearning und Blended Learning für die eigene Tätigkeit

  • Der Blended Learning Ansatz garantiert einen stringenten Lernprozess, vom Einsteiger bis zum Profi

Systematischer Wissensaufbau durch unser prämiertes eLearning erlaubt asynchrones Lernen selbstgesteuert und auch synchronen Austausch in der Lerngruppe. 

Der Nutzen aus den orchestrierten Modulen

  • Einheitliche und modular, aufbauende Wissensvermittlung

  • Professionelle Trainer/-innen und Coaches sichern einen abwechslungsreichen Lerntransfer und gewährleisten die Überprüfung der Lernziele

  • In den Präsenzveranstaltungen steht  Raum und Zeit zur Verfügung das erarbeitete Wissen zu erproben, Feedback zu bekommen und sich selbst zu reflektieren

  • Gute Skalierbarkeit mit tiefer Einstiegsschwelle und weit ausbaubarer Erweiterungen mit SVEB Zertifikat bzw. eidg. Fachausweis

  • Konkreter Output aus  dem eLearning wird in den Präsenzveranstaltungen angewendet und die Wirkung erlebt

cmp Methode | Die Lernarchitektur

  • Die cmp Methode vermittelt den neusten andragogischen Wissensstand, erprobtes Praktiker-Know-how

  • Ein SVEB akkreditiertes Kompetenzmodell

  • Wissen aufnehmen, anwenden, reflektieren und vertiefen ist die erfolgserprobte "Schritt für Schritt"  Methode

  • Verständliche Anleitung und Selbstkontrolle im eLearning, an den Präsenztagen praktische Eigenerfahrung und Feedback

Kompetenzerweiterung mit dem prämierten, modularen Blended Learning-Angebot

… zeitsparend, flexibel und optional erweiterbar zum SVEB Zertifikat Ausbilder.
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Total 6 Lerneinheiten: ​
4 asynchrone eLearning Einheiten à 4-6h​
2 synchrone Präsenztage à 8h